Tôi tên: Lê Viết Phúc, hiện là cô giáo dạy lớp 4a1 của Trường đái học thị trấn Cái Tắc.

Bạn đang xem: Câu chuyện thi giáo viên chủ nhiệm giỏi tiểu học

Đến với hội thi hôm nay, tôi ý muốn kể cho đồng nghiệp nghe mẩu chuyện mà chắc rằng tôi mãi mãi đã không khi nào quên. Câu chuyện mang tên “Món rubi bất ngờ”.

Là một fan giáo viên có lẽ rằng trong suốt quy trình giảng dạy của bọn họ sẽ có khá nhiều kỷ niệm còn lại dấu ấn nặng nề quên, rất có thể sẽ theo họ đi suốt cuộc đời. Với riêng biệt tôi, là 1 giáo viên đã tất cả 21 năm công tác, cũng đã có biết bao kỷ niệm vui buồn, nhưng tuyệt hảo để lại sâu sắc nhất vào tôi đó là kỷ niệm về một cậu học trò sinh sống Trường đái học thị trấn Cái Tắc, thị trấn Châu Thành A, thức giấc Hậu Giang.

Năm học tập 2009-2010 là 1 giáo viên vừa mới xin gửi về công tác làm việc tại trường tè học thị xã Cái Tắc. Tôi được phân công nhà nhiệm lớp 5C, phần nhiều học sinh của lớp có yếu tố hoàn cảnh kinh tế đặc biết trở ngại chiếm khoảng tầm 40% trên tổng cộng của lớp. Đặc biệt, một em nhìn thấy cứ lầm lì, không nhiều nói mà lại thường tốt bị sao đỏ đứng tên vì vi phạm luật nhiều lại hay chọc phá bạn. Qua tìm hiểu qua cô giáo nhà nhiệm năm ngoái thì được biết thêm Phong là một học viên thuộc diện cá biệt: Em giỏi nghịch, tuyệt phá bạn, không nhiều nói, lại hay vứt học, thường xuyên không làm bài tập. Với như kiểm hội chứng những thông tin tôi vừa thừa nhận được, liên tiếp những ngày sau đó, Em không đến lớp mà không thể có bất kể lý vị gì. Tôi tìm đến nhà em để khám phá nguyên nhân do sao em quăng quật học thì rất bất thần khi biết được ở mái ấm gia đình em vị là nam nhi duy nhất cần Phong vô cùng được cưng chiều chiều, mong mỏi gì được nấy và khôn xiết bướng bỉnh, hay biện hộ lại phụ huynh và tín đồ lớn, ko chịu học hành nhưng lạ khôn cùng thích được khen tặng kèm mỗi khi có tác dụng được một vấn đề gì. Đây đó là mấu chốt của mẩu chuyện mà tôi nên phải thay đổi cách giáo dục so với cậu học tập trò này. Từ đây, tôi đã thay đổi chiến thuật, từng ngày đi học tôi lại dành thời gian rỉ tai với Phong, hỏi han mọi chuyện và luôn nhớ khen khuyến mãi em khi Phong bao gồm một sản phẩm vi ứng xử xuất sắc với bạn.

kề bên đó, tôi còn dành thời hạn đến mái ấm gia đình trao đổi với bà nội của em về chuyện học tập hàng và sự tiến bộ của em trong số những ngày qua. Tôi xin phép gia đình cho em Phong về trễ rộng giờ học một chút ít để tôi tất cả thời gian sẽ giúp em năm lại bài xích khi chưa hiểu, khơi gợi mang đến em chia sẻ trình bày tâm sự khí thiếu hụt tình yêu đương của cha mẹ. Cũng có lúc, tôi như 1 người chúng ta lớn dìu dịu khuyên nhủ, khích lệ em nỗ lực học tập.

rất nhiều lúc đưa em về nhà sau thời điểm phụ đạo thêm cho em, gặp những người bán vé số dọc con đường tôi thường xuyên hỏi:

- Phong này, khi thấy được những đứa bé bỏng cùng tuổi mà phải cầm từng tờ vé số bán để mưu sinh em nghĩ nắm nào?

Em không nói gì, tôi bảo:

- Vậy em gồm nghĩ là mình vẫn còn may mắn hơn họ, vần được học tập và vui chơi cùng cùng với tuổi thơ không?

 

Tuy cha mẹ em đã đi được tù tuy vậy vài năm nữa họ sẽ về với em. Em có đk rất tốt, hãy nỗ lực học thật giỏi, thật ngoan để sau này có việc làm cho ổn định, góp ích mang lại xã hội, mang đến bà nội và mái ấm gia đình nhé.

Em bảo: - Dạ! em vẫn biết rồi ạ.

Qua một khoảng thời gian khoảng 2 tháng, tôi nhận ra cậu học trò của mình hôm nào tới trường không còn chọc phá bạn, ko con phạm luật những lỗi lầm trước kìa mà hiện nay là một học viên ngoan, biết vâng lời thầy cô, biết giúp đỡ đồng đội mỗi khi chạm mặt khó khăn.

Sau một thời gian khoảng rộng 3 tháng sau nữa em hiện đại rất nhanh, đi học đầy đủ, học tập bài, làm bài xích đầy đủ, ko nghịch ngợm, khôn xiết ngoan. Cuối năm đó, em được khen thưởng. Mái ấm gia đình rất phấn khởi, bà nội em đến gặp tôi cảm động, nước mắt rưng rưng không nói buộc phải lời.

bây giờ em đã là sinh viên năm sản phẩm 3 của trường Đại học nên Thơ và tính từ lúc hôm đó thầy trò liên tục liên lạc cùng với nhau, và em thường xuyên hỏi tôi rằng: “Thầy ơi! thầy hiện nay có còn yêu thích nghe bài hát kia nữa không?”, tôi chỉ cười nhưng mà lòng cảm thấy rất ấm áp, hạnh phúc.

Xem thêm: Nghĩa Của Từ : Joint Là Gì, Joint Nghĩa Là Gì Trong Tiếng Việt

Qua mẩu truyện tôi vừa kể, tôi thấy rằng làm công tác làm việc chủ nhiệm lớp sẽ là một quá trình quả là trở ngại vất vả, đặc biệt là với giáo viên tiểu học. Tuy vậy nếu chúng ta biết sử dụng biện pháp giáo dục phù hợp, thấu hiểu học viên với tấm lòng yêu nghề, quí trẻ thì tôi tin yêu rằng bọn họ sẽ thành công xuất sắc trong công tác làm việc chủ nhiệm. Đồng thời tôi muốn nhắn nhủ đến chúng ta đồng nghiệp một thông điệp rằng khi ta trao yêu thương thương đã nhận lại yêu thương. Sự tận trung khu của fan thầy luôn có sức mạnh to béo để giáo dục và cảm hóa học sinh. Thật hạnh phúc biết bao khi mỗi chuyến đò qua sông bọn họ lại tất cả thêm nhiều nụ cười mới vày đã hiến đâng mình đào tạo thành những bé người bổ ích cho làng hội.

Cuối cùng, tôi xin kính chúc hội đồng giám khảo cùng tất cả các đồng nghiệp lời chúc mức độ khỏe, hạnh phúc và thành đạt, chúc hội thi thành công xuất sắc đẹp!