– Là từ được tạo thành bởi các tiếng giồng nhau về vần, thường từ trước là tiếng gốc và từ sau sẽ láy âm hoặc vần của tiếng gốc.

Bạn đang xem: Khái niệm của từ láy

– các tiếng đó gồm thể là một tiếng hoặc cả nhì tiếng đều không có nghĩa nhưng lúc ghép lại tạo thành một từ có nghĩa.

Ví dụ: Lấp lánh, tròn trịa, lung linh, lan man,…

Cùng vị trí cao nhất lời giải search hiểu lý thuyêt về phân loại với công dụng Từ láy nhé

1. Phân loại từ láy

Từ láy là các từ có thể giống nhau về vần hoặc về âm, hay tất cả thể giống nhau hoàn toàn về âm với vần. Từ láy được chia thành 2 loại:

1.1. Từ láy toàn bộ

Từ láy toàn bộ là những từ có các tiếng lặp lại cả âm cùng vần của tiếng kia.

Ví dụ: Trăng trắng, mơn mởn, đo đỏ, hồng hồng, ào ào, hằm hằm, lanh lảnh, thoang thoảng…: đây là từ láy toàn bộ gồm thay đổi thanh sắc cuối để nghe hợp lý hơn.

Xa xa, xanh xanh, hồng hồng, rưng rưng…: đây là từ láy toàn bộ để tạo cảm giác mạnh hơn.

Ví dụ khác: ào ào, luôn luôn luôn, xa xa, dành dành, xanh xanh, hằm hằm, khom khom…

Một số từ láy khác có tiếng cầm đổi thanh điệu hoặc phụ âm cuối, để tạo sự tinh tế hài hòa về âm thanh, một số từ còn được nắm đổi phụ âm cuối hoặc thanh điệu.

1.2 Từ láy bộ phận

Từ láy bộ phận bao gồm:

+ Láy âm (nguyên âm): là những từ gồm phần âm lặp lại nhau.

Ví dụ: Long lanh: láy âm đầu là “l”

Thoang thoảng: láy âm đầu là “th”

Mênh mang, mênh mông: láy âm đầu là “m”

Ví dụ khác: da dẻ, lấp lánh, thấp thỏm, xinh xắn, gầm gừ, kháu khỉnh khỉnh, ngơ ngác,mới mẻ, mênh mông, móm mém, sản phẩm móc, miên man, nhỏ nhắn, tròn trĩnh, gầy guộc, mếu máo

+ Láy vần (phụ âm): là những từ bao gồm phần vần lặp lại nhau.

Ví dụ: Tím lịm: láy vần “im”

Liêu xiêu: láy vần “iêu”

Tào lao: láy vần “ao”

Ví dụ khác: lờ đờ, chênh vênh, càu nhàu, liêu xiêu, bồi hồi, cheo leo, bứt rứt…

*
Khái niệm về từ láy là gì?" width="600">

2. Tác dụng của từ láy


Cấu tạo của từ láy là từ những tiếng không có ý nghĩa, nhưng khi ghép lại với nhau lại tạo thành một từ tất cả nghĩa. Trong số văn bản văn học, những tác phẩm thơ ca, từ láy bao gồm tác dụng miêu tả hình dạng, nhấn mạnh đặc điểm của trung ương lý, tình trạng, tinh thần, trung ương trạng… của bé người, những hiện tượng, sự vật vào cuộc sống.

Ví dụ:

+ Em luôn luôn luôn chăm ngoan và học giỏi: ở đây từ láy là “luôn luôn” được nhấn mạnh rằng em luôn siêng năng, ngoan ngoãn và học giỏi.

+ Tớ đang rất rất là bận ko thể nói chuyện được: Từ láy “rất rất” khẳng định tớ đang bận không thể trò chuyện cùng bạn vào lúc này.

+Bạn thật mũm mĩm: Miêu tả sự đáng yêu với mũm mĩm

+Tú là một học sinh be bé xíu của trường bọn chúng ta: Từ láy là “be bé” khẳng định cô Tú này là một người hơi nhỏ bé.

3. Các dạng bài bác tập về từ láy

Sau lúc hiểu rõ từ láy là gì, những bạn học sinh phải biết phương pháp áp dụng những kiến thức đã học để dứt nhuần nhuyễn những dạng bài tập sau:

– Dạng 1 – bài xích tập nhận biết từ láy: Dạng bài tập này sẽ củng cố kiến thức về định nghĩa của từ láy và biện pháp phân biệt chúng với từ ghép.

Ví dụ: Hãy xác định từ láy với từ ghép trong danh sách các từ sau: đơn vị cửa, chí khí, lủng củng, cứng cáp, mộc mạc, dũng cảm, dẻo dai.

+ Từ láy: Lủng củng, mộc mạc.

+ Từ ghép: bên cửa, chí khí

– Dạng 2 – bài xích tập xác định kiểu từ láy: Ôn tập và củng cố kiến thức về biện pháp phân loại từ láy.

Ví dụ: Hãy cho biết những từ láy dưới đây thuộc kiểu từ láy nào: Mải miết, thăm thẳm, tít tắp, mơ màng, phẳng phiu, hun hút.

+ Từ láy toàn bộ: Thăm thẳm.

+ Từ láy bộ phận: Mải miết, tít tắp, mơ màng, phẳng phiu, hun hút.

–Dạng 3 – bài bác tập xác định từ láy trong một đoạn văn, đoạn thơ mang đến trước và đến biết công dụng của chúng: Dạng bài bác tập này củng cố kiến thức về bí quyết nhận biết từ láy cùng tăng khả năng cảm thụ văn học mang lại học sinh bằng biện pháp xác định vai trò, tác dụng của từ láy vào đoạn văn đó.

Ví dụ: Xác định từ láy hiệu quả sử dụng từ láy trong bài xích thơ “Thương Vợ” của Tú Xương:

“Quanh năm bán buôn ở mom sông,

Nuôi đủ năm con với một chồng.

Lặn lội thân cò khi quãng vắng,

Eo sèo mặt nước buổi đò đông.

Một duyên, nhị nợ, âu đành phận,

Năm nắng, mười mưa, dám quản công.

Cha mẹ thói đời ăn ở bạc:

Có chồng hờ hững cũng như không!”

Trong bài thời trên, tác giả đã sử dụng nhì từ láy: lặn lội, eo sèo gợi lên thực cảnh mưu sinh vất vả của bà Tú vào một không gian rợn ngợp với đầy nguy hiểm. Đồng thời, cũng thể hiện lòng xót thương vợ da diết với sự bất lực của ông Tú:

+ Từ láy “Lặn lội”: Gợi sự lam lũ, cực nhọc đầy gian truân. Tất nhiên đó là hình ảnh ẩn dụ “thân cò” gợi lên nỗi vất vả, cạnh tranh khăn của người vợ phải lam lũ mưu sinh nuôi cả gia đình.

Xem thêm: Soạn Bài Thứ Tự Kể Trong Văn Tự Sự, Ngắn 1, Thứ Tự Kể Trong Văn Tự Sự

+Từ láy “Eo sèo” gợi lên form cảnh chen lấn, giành giật, xô đẩy nhau.