TỔNG HỢP MỘT SỐ DẠNG TOÁN TÌM X LỚP6
Dạng 1: tìm x dựa vào tính chất các phép toán, đặt nhân tửchung.
Bài 1: Tìm x biết
a) (x – 10).11 =22 | b) 2x + 15 = -27 | c) -765 – (305 + x) = 100 |
d) 2x : 4 = 16 | e) 25x2 | |
g) 5.(12 – x ) – đôi mươi = 30 | h) (50 – 6x).18 = 23.32.5 |
i) ( x + 1) + (x + 2) + (x+3) +…+ (x + 100) = 7450
Bài 2: tra cứu x biết

Dạng 2 : tìm kiếm x trong dấu giá chỉ trị tuyệt đối
a) |x| = 5
b) |x| Dạng 3: Vận dụng các quy tắc: quy tắc chuyển vế, quy tắc dấu ngoặc, nhân phá ngoặc
a) 3x – 10 = 2x+ 13
b) x + 12 = -5–x
c) x + 5 = 10–x
d) 6x + 23 = 2x–12
e) 12 – x = x+ 1
f) 14 + 4x = 3x + 20g) 2.(x-1) + 3(x-2) =x -4
h) 3.(4 – x) – 2.( x- 1) = x +20
i) 4.( 2x + 7) – 3.(3x – 2)= 24
k) 3(x – 2) + 2x =10
Dạng 4: kiếm tìm x dựa vào tính chất 2 phân số bằng nhau

Dạng 5: tìm kiếm x nguyên để những biểu thức sau có mức giá trị nguyên

Dạng 6: tra cứu x dựa vào quan tiền hệ phân chia hết
a) search số x thế nào cho A = 12 + 45 + x chia hết cho3
b) tìm kiếm x làm sao cho B = 10 + 100 + 2010 + x không phân tách hết cho2

d) tìm số tự nhiên x biết rằng 30 phân tách x dư 6 với 45 phân chia x dư9
Dạng 7: tìm x dựa vào quan tiền hệ ước, bội
a) tìm số tự nhiên x làm thế nào cho x – một là ước của12.
b) kiếm tìm số tự nhiên x sao để cho 2x + 1 là ước của28.
c) search số tự nhiên x sao cho x + 15 là bội của x +3
d) Tìm các số nguyên x, y làm sao để cho (x+1).(y – 2) =3
e) Tìm các số nguyên x làm thế nào cho ( x +2).(y-1) =2
f) kiếm tìm số nguyên tố x vừa là ước của 275 vừa là ước của180
g) Tìm hai số tự nhiên x, y biết x + y = 12 cùng ƯCLN(x;y) =5
h) Tìm nhị số tự nhiên x, y biết x + y = 32 cùng ƯCLN(x;y) =8