Lớp 2 - kết nối tri thức
Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 2 - Cánh diều
Tài liệu tham khảo
Lớp 3Sách giáo khoa
Tài liệu tham khảo
Sách VNEN
Lớp 4Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Lớp 5Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Lớp 6Lớp 6 - liên kết tri thức
Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 6 - Cánh diều
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 7Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 8Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 9Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 10Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 11Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 12Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
ITNgữ pháp tiếng Anh
Lập trình Java
Phát triển web
Lập trình C, C++, Python
Cơ sở dữ liệu
Nhằm giúp chúng ta ôn luyện và giành được tác dụng cao trong kì thi tuyển sinh vào lớp 10, plovdent.com biên soạn tuyển tập Đề thi vào lớp 10 môn Toán (có đáp án) theo cấu trúc ra đề Trắc nghiệm - từ bỏ luận mới. Cùng rất đó là những dạng bài xích tập hay bao gồm trong đề thi vào lớp 10 môn Toán với phương pháp giải chi tiết. Hy vọng tài liệu này sẽ giúp đỡ học sinh ôn luyện, củng cố kiến thức và kỹ năng và sẵn sàng tốt cho kì thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán năm 2022.
Bạn đang xem: Toán vào 10
I/ Đề thi môn Toán vào lớp 10 (không chuyên)
Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán năm 2022 có đáp án (Trắc nghiệm - tự luận)
Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán năm 2022 tất cả đáp án (Tự luận)
Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán TP thủ đô hà nội năm 2021 - 2022 tất cả đáp án
II/ Đề thi môn Toán vào lớp 10 (chuyên)
III/ những dạng bài bác tập ôn thi vào lớp 10 môn Toán
Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Toán
Sở giáo dục và Đào sinh sản .....
Kỳ thi tuyển chọn sinh vào lớp 10
Đề thi môn: Toán
Năm học tập 2021 - 2022
Thời gian: 120 phút
Câu 1: (2 điểm) Rút gọn biểu thức sau:
a) A=12−253+60.
b) B=4xx−3.x2−6x+9x với 0 x2−2mx+m2−m+3=0 (1), cùng với m là tham số.
a) Giải phương trình (1) với m = 4.
b) Tìm những giá trị của m nhằm phương trình (1) có hai nghiệm với biểu thức: P=x1x2−x1−x2 đạt giá bán trị bé dại nhất.
Câu 3: (1,5 điểm)
Tình cảm gia đình có sức khỏe phi trường. Chúng ta Vì quyết đấu – Cậu bé xíu 13 tuổi qua thương lưu giữ em trai của bản thân mình đã vượt sang 1 quãng con đường dài 180km từ tô La đến khám đa khoa Nhi Trung ương hà nội thủ đô để thăm em. Sau khi đi bằng xe đạp điện 7 giờ, các bạn ấy được lên xe khách với đi tiếp 1 giờ 1/2 tiếng nữa thì cho đến nơi. Biết tốc độ của xe khách to hơn vận tốc của xe đạp điện là 35 km/h. Tính tốc độ xe đạp của người sử dụng Chiến.
Câu 4: (3,0 điểm)
mang đến đường tròn (O) gồm hai đường kính AB với MN vuông góc với nhau. Trên tia đối của tia MA rước điểm C không giống điểm M. Kẻ MH vuông góc cùng với BC (H trực thuộc BC).
a) minh chứng BOMH là tứ giác nội tiếp.
b) MB giảm OH trên E. Minh chứng ME.MH = BE.HC.
c) call giao điểm của con đường tròn (O) với con đường tròn nước ngoài tiếp ∆MHC là K. Chứng tỏ 3 điểm C, K, E trực tiếp hàng.
Câu 5: (1,0 điểm) Giải phương trình: 5x2+27x+25−5x+1=x2−4.
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ SỐ 03
Câu 1:
a) A=12−253+60=36−215+215=36=6
b) với 0 B=4xx−3.x2−6x+9x =2xx−3.x−32x=−2x3−x.x−3x=−2x3−x3−xx=−2
Câu 2:
1) vì đồ thị hàm số trải qua điểm M(1; –1) đề nghị a+ b = -1
vật dụng thị hàm số trải qua điểm N(2; 1) phải 2a + b = 1
yêu cầu bài toán a+b=−12a+b=1⇔a=2b=−3
Vậy hàm số nên tìm là y = 2x – 3.
2)
a) cùng với m = 4, phương trình (1) trở thành: x2−8x+15=0. Có Δ=1>0
Phương trình bao gồm hai nghệm phân biệt x1=3; x2=5;
b) Ta có: ∆" = −m2−1.m2−m+3=m2−m2+m−3=m−3.
Phương trình (1) bao gồm hai nghiệm x1, x2 lúc ∆" 0 ⇔ m−3≥0⇔m≥3
Với m≥3, theo định lí Vi–ét ta có: x1+x2=2mx1.x2=m2−m+3
Theo bài xích ra: P=x1x2−x1−x2=x1x2−(x1+x2)
Áp va định lí Vi–ét ta được:
P=m2−m+3−2m=m2−3m+3 =m(m−3)+3
do m≥3 nên m(m−3)≥0 , suy ra P≥3. Lốt " = " xẩy ra khi m = 3.
Vậy giá trị nhỏ tuổi nhất của p. Là 3 lúc m = 3.
Câu 3:
Đổi 1 giờ trong vòng 30 phút = 1,5 giờ.
Gọi tốc độ xe đạp của doanh nghiệp Chiến là x (km/h, x > 0)
vận tốc của ô tô là x + 35 (km/h)
Quãng đường các bạn Chiến đi bằng xe đạp điện là: 7x (km)
Quãng đường chúng ta Chiến đi bằng xe hơi là: 1,5(x + 35)(km)
bởi vì tổng quãng đường bạn Chiến đi là 180km yêu cầu ta gồm phương trình:
7x + 1,5(x + 35) = 180 7x + 1,5x + 52,2 = 180 8,5x = 127,5 x = 15
(thỏa mãn)
Vậy bạn Chiến đi bằng xe đạp điện với gia tốc là 15 km/h.
Câu 4:
a) Ta có: MOB^=900 (do AB⊥MN) với MHB^=900(do MH⊥BC)
Suy ra: MOB^+MHB^=900+900=1800
=> Tứ giác BOMH nội tiếp.
b) ∆OMB vuông cân nặng tại O cần OBM^=OMB^ (1)
Tứ giác BOMH nội tiếp bắt buộc OBM^=OHM^ (cùng chắn cung OM)
cùng OMB^=OHB^ (cùng chắn cung OB) (2)
trường đoản cú (1) cùng (2) suy ra: OHM^=OHB^
=> HO là tia phân giác của MHB^ => MEBE=MHHB (3)
Áp dụng hệ thức lượng vào ∆BMC vuông trên M gồm MH là con đường cao
Ta có: HM2=HC.HB⇒HMHB=HCHM (4)
trường đoản cú (3) cùng (4) suy ra: MEBE=HCHM5⇒ME.HM=BE.HC (đpcm)
c) vày MHC^=900(do MH⊥BC) nên đường tròn ngoại tiếp ∆MHC có 2 lần bán kính là MC
⇒MKC^=900 (góc nội tiếp chắn nửa con đường tròn)
MN là 2 lần bán kính của mặt đường tròn (O) nên MKN^=900 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)
⇒MKC^+MKN^=1800
=> 3 điểm C, K, N thẳng sản phẩm (*)
∆MHC ∽ ∆BMC (g.g) ⇒HCMH=MCBM.
nhưng MB = BN (do ∆MBN cân nặng tại B)
=>HCHM=MCBN, kết hợp với MEBE=HCHM (theo (5) )
Suy ra: MCBN=MEBE . Nhưng mà EBN^=EMC^=900 => ∆MCE ∽ ∆BNE (c.g.c)
⇒MEC^=BEN^, mà lại MEC^+BEC^=1800 (do 3 điểm M, E, B trực tiếp hàng)
⇒BEC^+BEN^=1800
=> 3 điểm C, E, N thẳng sản phẩm (**)
tự (*) với (**) suy ra 4 điểm C, K, E, N thẳng hàng
=> 3 điểm C, K, E thẳng mặt hàng (đpcm)
Câu 5: ĐKXĐ: x≥2
Ta có: 5x2+27x+25−5x+1=x2−4
⇔5x2+27x+25=5x+1+x2−4
⇔5x2+27x+25=x2−4+25x+25+10(x+1)(x2−4)
⇔4x2+2x+4=10x+1)(x2−4)⇔2x2+x+2=5(x+1)(x2−4) (1)
biện pháp 1:
(1) ⇔x2−2x−44x2−13x−26=0
Giải ra được:
x=1−5(loại); x=1+5(nhận); x=13+3658 (nhận); x=13−3658 (loại)
bí quyết 2:
(1) ⇔5x2−x−2x+2=2x2−x−2+3x+2 (2)
Đặt a=x2−x+2; b=x+2 (a≥0; b≥0)
thời điểm đó, phương trình (2) trở thành:
5ab=2a2+3b2⇔2a2−5ab+3b2=0⇔a−b2a−3b=0⇔a=b2a=3b (*)
– cùng với a = b thì x2−x−2=x+2⇔x2−2x−4⇔x=1−5(ktm)x=1+5(tm)
– cùng với 2a = 3b thì 2x2−x−2=3x+2⇔4x2−13x−26=0⇔x=13+3658 (tm)x=13−3658 (ktm)
Vậy phương trình vẫn cho có hai nghiệm: x=1+5 và x=13+3658 .
Sở giáo dục đào tạo và Đào sinh sản .....
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10
Đề thi môn: Toán
Năm học tập 2021 - 2022
Thời gian: 120 phút
Sở giáo dục và Đào sản xuất .....
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10
Đề thi môn: Toán
Năm học 2021 - 2022
Thời gian: 120 phút
Phần I. Trắc nghiệm (2 điểm)
Câu 1: Điều kiện khẳng định của biểu thức
A.x ≠ 0 B.x ≥ 1 C.x ≥ 1 hoặc x 2 và con đường thẳng (d) y =
A. (2; 2)B. ( 2; 2) cùng (0; 0)
C.(-3; ) D.(2; 2) với (-3; )
Câu 5: quý hiếm của k nhằm phương trình x2 + 3x + 2k = 0 có 2 nghiệm trái lốt là:
A. K > 0B. K 2 D. K (2 điểm)
1) Thu gọn biểu thức
2) giải phương trình và hệ phương trình sau:
a) 3x2 + 5x - 8 = 0
b) (x2 + 5)2 = 3(x2 + 5) + 4
Bài 2: (1,5 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy mang đến Parabol (P) : y = x2 và con đường thẳng (d) :
y = 2mx – 2m + 1
a) với m = -1 , hãy vẽ 2 đồ vật thị hàm số trên cùng một hệ trục tọa độ
b) kiếm tìm m để (d) cùng (P) cắt nhau tại 2 điểm tách biệt : A (x1; y1 );B(x2; y2) làm sao để cho tổng các tung độ của nhì giao điểm bởi 2 .
Bài 3: (1 điểm) Rút gọn biểu thức sau:
Tìm x để A (3,5 điểm) cho đường tròn (O) bao gồm dây cung CD cụ định. Gọi M là vấn đề nằm chính giữa cung nhỏ tuổi CD. Đường kính MN của con đường tròn (O) giảm dây CD trên I. Lấy điểm E bất kỳ trên cung lớn CD, (E khác C,D,N); ME giảm CD tại K. Các đường thẳng NE với CD cắt nhau tại P.
a) chứng minh rằng :Tứ giác IKEN nội tiếp
b) bệnh minh: EI.MN = NK.ME
c) NK giảm MP tại Q. Triệu chứng minh: IK là phân giác của góc EIQ
d) từ bỏ C vẽ mặt đường thẳng vuông góc cùng với EN cắt đường trực tiếp DE tại H. Chứng tỏ khi E di động trên cung mập CD (E khác C, D, N) thì H luôn chạy bên trên một đường gắng định.
Phần I. Trắc nghiệm
| 1.C | 2.D | 3.A | 4.D |
| 5.B | 6.A | 7.D | 8.B |
Phần II. Từ bỏ luận
Bài 1:
2) a) 3x2 + 5x - 8 = 0
Δ = 52 - 4.3.(-8) = 121 => √Δ = 11
Vậy phương trình vẫn cho bao gồm tập nghiệm là S =
b) (x2 + 3)2 = 3(x2 + 3) + 4
Đặt x2 + 3 = t (t ≥ 3), phương trình đang cho trở thành
t2 - 3t - 4 = 0
Δ = 32 - 4.(-4) = 25> 0
Phương trình tất cả 2 nghiệm minh bạch :
Do t ≥ 3 yêu cầu t = 4
Với t = 4, ta có: x2 + 3 = 4 ⇔ x2 = 1 ⇔ x = ±1
Vậy phương trình sẽ cho bao gồm 2 nghiệm x = ± 1
Bài 2:
Trong khía cạnh phẳng tọa độ Oxy mang lại Parabol (P) : y = x2 và mặt đường thẳng (d) :
y = 2mx – 2m + 1
a) với m = 1; (d): y = 2x – 1
Bảng giá trị
| x | 0 | 1 |
| y = 2x – 1 | -1 | 1 |
(P) : y = x2
Bảng giá chỉ trị
| x | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
| y = x2 | 4 | 1 | 0 | 1 | 4 |
Đồ thị hàm số y = x2 là mặt đường parabol nằm bên trên trục hoành, nhận Oy có tác dụng trục đối xứng với nhận điểm O(0; 0) là đỉnh và điểm thấp độc nhất vô nhị
b) cho Parabol (P) : y = x2 và con đường thẳng (d) :
y = 2mx – 2m + 1
Phương trình hoành độ giao điểm của (P) với (d) là:
x2 = 2mx - 2m + 1
⇔ x2 - 2mx + 2m - 1 = 0
Δ" = m2 - (2m - 1)=(m - 1)2
(d) với (P) cắt nhau trên 2 điểm phân minh khi và chỉ khi phương trình hoành độ giao điểm gồm 2 nghiệm sáng tỏ
⇔ Δ" > 0 ⇔ (m - 1)2 > 0 ⇔ m ≠ 1
Khi đó (d) giảm (P) trên 2 điểm A(x1, 2mx1 – 2m + 1) ; B ( x2, 2mx2 – 2m + 1)
Theo định lí Vi-et ta có: x1 + x2 = 2m
Từ giả thiết đề bài, tổng các tung độ giao điểm bằng 2 phải ta có:
2mx1 – 2m + 1 + 2mx2 – 2m + 1 = 2
⇔ 2m (x1 + x2) – 4m + 2 = 2
⇔ 4m2 - 4m = 0 ⇔ 4m(m - 1) = 0
Đối chiếu với điều kiện m ≠ 1, thì m = 0 thỏa mãn.
Bài 3:
A > 0 ⇔
Xét tứ giác IKEN có:
∠KIN = 90o
∠KEN = 90o (góc nội tiếp chắn nửa mặt đường tròn)
=> ∠KIN + ∠KEN = 180o
=> Tứ giác IKEN là tứ giác nội tiếp
b) Xét ΔMEI với ΔMNK có:
∠NME là góc chung
∠IEM = ∠MNK ( 2 góc nội tiếp thuộc chắn cung IK)
=> ΔMEI ∼ ΔMNK (g.g)
c) Xét tam giác MNP có:
ME ⊥ NP; PI ⊥ MN
ME giao PI trên K
=> K là trực chổ chính giữa của tam giác MNP
=> ∠NQP = 90o
Xét tứ giác NIQP có:
∠NQP = 90o
∠NIP = 90o
=> 2 đỉnh Q, I cùng nhìn cạnh NP bên dưới 1 góc bằng nhau
=> tứ giác NIQP là tứ giác nội tiếp
=> ∠QIP = ∠QNP (2 góc nội tiếp thuộc chắn cung PQ)(1)
Mặt không giống IKEN là tứ giác nội tiếp
=> ∠KIE = ∠KNE (2 góc nội tiếp thuộc chắn cung KE)(2)
Từ (1) cùng (2)
=> ∠QIP = ∠KIE
=> IE là tia phân giác của ∠QIE
d) Ta có:
Mà ∠DEM = ∠MEC (2 góc nội tiếp chắn 2 cung bởi nhau)
=> ∠EHC = ∠ECH => ΔEHC cân tại E
=> EN là mặt đường trung trực của CH
Xét mặt đường tròn (O) có: Đường kính OM vuông góc với dây CD tại I
=> NI là con đường trung trực của CD => NC = ND
EN là đường trung trực của CH => NC = NH
=> N là trung ương đường tròn ngoại tiếp tam giác DCH
=> H ∈ (N, NC)
Mà N, C cố định => H thuộc đường tròn cố định
Sở giáo dục và đào tạo và Đào chế tạo ra .....
Kỳ thi tuyển chọn sinh vào lớp 10
Đề thi môn: Toán
Năm học tập 2021 - 2022
Thời gian: 120 phút
Bài 1 : ( 1,5 điểm)
1) Rút gọn gàng biểu thức sau:
2) cho biểu thức
a) Rút gọn gàng biểu thức M.
b) Tìm các giá trị nguyên của x để giá trị tương xứng của M nguyên.
Bài 2 : ( 1,5 điểm)
1) tìm m để hai phương trình sau có ít nhất một nghiệm chung:
2x2 – (3m + 2)x + 12 = 0
4x2 – (9m – 2)x + 36 = 0
2) Tìm thông số a, b của đường thẳng y = ax + b biết con đường thẳng trên trải qua hai điểm là
(1; -1) cùng (3; 5)
Bài 3 : ( 2,5 điểm)
1) mang đến Phương trình :x2 + (m - 1) x + 5m - 6 = 0
a) giải phương trình lúc m = - 1
b) tìm m nhằm 2 nghiệm x1 cùng x2 thỏa mãn hệ thức: 4x1 + 3x2 = 1
2) Giải vấn đề sau bằng phương pháp lập phương trình hoặc hệ phương trình
Một công ty vận tải đường bộ điều một số xe cài đặt để chở 90 tấn hàng. Khi tới kho mặt hàng thì gồm 2 xe pháo bị hỏng phải để chở hết số hàng thì mỗi xe sót lại phải chở thêm 0,5 tấn so với dự định ban đầu. Hỏi số xe cộ được điều cho chở sản phẩm là từng nào xe? Biết rằng khối lượng hàng chở làm việc mỗi xe cộ là như nhau.
Bài 4 : ( 3,5 điểm)
1) cho (O; R), dây BC thắt chặt và cố định không đi qua tâm O, A là điểm bất kì trên cung béo BC. Cha đường cao AD, BE, CF của tam giác ABC giảm nhau tại H.
a) chứng minh tứ giác HDBF, BCEF nội tiếp
b) K là vấn đề đối xứng của A qua O. Chứng minh HK đi qua trung điểm của BC
c) Gỉa sử ∠BAC = 60o. Chứng tỏ Δ AHO cân nặng
2) Một hình chữ nhật có chiều dài 3 cm, chiều rộng bởi 2 cm, cù hình chữ nhật này một vòng xung quanh chiều dài của chính nó được một hình trụ. Tính diện tích toàn phần của hình trụ.
Bài 5 : ( 1 điểm)
1) cho a, b là 2 số thực sao để cho a3 + b3 = 2. Chứng minh:
0 √x - 1 ∈ Ư (2)
√x - 1 ∈ ±1; ±2
Ta tất cả bảng sau:
| √x-1 | - 2 | -1 | 1 | 2 |
| √x | -1 | 0 | 2 | 3 |
| x | Không trường tồn x | 0 | 4 | 9 |
Vậy cùng với x = 0; 4; 9 thì M nhận quý giá nguyên.
Xem thêm: Tổng Hợp 30 Bài Văn Tả Cây Ăn Quả Mà Em Thích Hay Nhất (Dàn Ý
Bài 2 :
1)
2x2 – (3m + 2)x + 12 = 0
4x2 – (9m – 2)x + 36 = 0
Đặt y = x2,khi đó ta có:
Giải (*):
(6 - 3m)x = -12
Phương trình (*) bao gồm nghiệm 6 - 3m ≠ 0 m ≠ 2
Khi đó, phương trình có nghiệm:
Theo phương pháp đặt, ta có: y = x2
=>16(m-2) = 16
m = 3
Thay m= 3 vào 2 phương trình ban đầu,ta có:
Vậy lúc m =3 thì nhị phương trình trên bao gồm nghiệm phổ biến và nghiệm thông thường là 4
2) Tìm thông số a, b của con đường thẳng y = ax + b biết con đường thẳng trên đi qua hai điểm là
(1; -1) và (3; 5)
Đường thẳng y = ax + b đi qua hai điểm (1; -1) và (3; 5) buộc phải ta có:
Vậy con đường thẳng cần tìm là y = 2x – 3
Bài 3 :
1) mang lại Phương trình : x2 + (m - 1)x + 5m - 6 = 0
a) khi m = -1, phương trình trở thành:
x2 - 2x - 11 = 0
Δ" = 1 + 11=12 => √(Δ") = 2√3
Phương trình gồm nghiệm:
x1 = 1 + 2√3
x2 = 1 - 2√3
Vậy hệ phương trình có tập nghiệm là:
S =1 + 2√3; 1 - 2√3
b)
x2 + (m - 1)x + 5m - 6 = 0
Ta có:
Δ = (m - 1)2 - 4(5m - 6)
Δ = m2 - 2m + 1 - 20m + 24 = m2 - 22m + 25
Phương trình có hai nghiệm ⇔ Δ ≥ 0 ⇔ mét vuông - 22m + 25 ≥ 0,(*)
Theo hệ thức Vi-ét ta có:
Theo đề bài ta có:
4x1 + 3x2 =1 ⇔ x1 + 3(x1 + x2 ) = 1
⇔ x1 + 3(1 - m) = 1
⇔ x1= 3m - 2
=> x2 = 1 - m - x1 = 1 - m - (3m - 2) = 3 - 4m
Do đó ta có:
(3m - 2)(3 - 4m) = 5m - 6
⇔ 9m - 12m2 - 6 + 8m = 5m - 6
⇔ - 12m2 + 12m = 0
⇔ -12m(m - 1) = 0
⇔
Thay m = 0 vào (*) thấy thảo mãn
Thay m = 1 vào (*) thấy thảo mãn
Vậy gồm hai giá trị của m thỏa mãn nhu cầu bài toán là m = 0 với m = 1.
2)
Gọi con số xe được điều mang lại là x (xe) (x > 0; x ∈ N)
=>Khối lượng mặt hàng mỗi xe pháo chở là:
Do có 2 xe cộ nghỉ đề xuất mỗi xe sót lại phải chở thêm 0,5 tấn so với dự định nên mỗi xe buộc phải chở:
Khi đó ta bao gồm phương trình:
=>(180 + x)(x - 2) = 180x
x2 - 2x - 360 = 0
Vậy số xe pháo được điều mang lại là đôi mươi xe
Bài 4 :
a) Xét tứ giác BDHF có:
∠BDH = 90o (AD là con đường cao)
∠BFH = 90o (CF là mặt đường cao)
=>∠BDH + ∠BFH = 180o
=> Tứ giác BDHF là tứ giác nội tiếp
Xét tứ giác BCEF có:
∠BFC = 90o (CF là đường cao)
∠BEC = 90o (BE là mặt đường cao)
=> 2 đỉnh E và F cùng quan sát cạnh BC dưới 1 góc vuông
=> Tứ giác BCEF là tứ giác nội tiếp
b) Ta có:
∠KBA) = 90o (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)
=>KB⊥AB
Mà CH⊥AB (CH là đường cao)
=> KB // CH
Tương tự:
∠KCA) = 90o (góc nội tiếp chắn nửa con đường tròn)
=>KC⊥AC
BH⊥AC (BH là mặt đường cao)
=> HB // ông xã
Xét tứ giác BKCF có:
KB // CH
HB // CK
=> Tứ giác BKCH là hình bình hành
=> hai đường chéo BC với KH cắt nhau trên trung điểm mỗi con đường
=> HK trải qua trung điểm của BC
c) điện thoại tư vấn M là trung điểm của BC
Xét tam giác AHK có:
O là trung điểm của AK
M là trung điểm của BC
=> OM là mặt đường trung bình của tam giác AHK
=> OM = AH (1)
ΔBOC cân nặng tại O gồm OM là trung con đường
=> OM là tia phân giác của ∠BOC
=> ∠MOC = ∠BAC = 60o (= ∠BOC )
Xét tam giác MOC vuông trên M có:
OM = OC.cos(MOC) = OC.cos60o= OC = OA (2)
Từ (1) và (2) => OA = AH => ΔOAH cân tại A
2)
Quay hình chữ nhật vòng xung quanh chiều dài được một hình tròn trụ có nửa đường kính đáy là R= 2 cm, chiều cao là h = 3 centimet