quần chúng. # ta thường ca tụng với nhau câu phương ngôn đúc kết kinh nghiệm trong quá trình như sau: Trăm tốt không bằng tay thủ công quen. Em hãy giải thích câu tục ngữ và rút ra mối quan hệ lý tưởng giữa kim chỉ nan và thực hành.

Một lần nữa, chúng ta xác nhận quan hệ giữa định hướng và thực hành thực tế là mối quan hệ tương hỗ. Chúng cần có nhau và cần cho những người làm việc để đưa các bước đến đích thành công.

Bạn đang xem: 50+ bài văn mẫu nghị luận xã hội lớp 10 hay nhất 2020

Xem lời giải


Dàn ý: Tuổi trẻ học đường cân nhắc và hành động như cầm cố nào để góp thêm phần giảm thiểu tai nạn giao thông vận tải

An toàn giao thông là niềm hạnh phúc của mỗi người, mỗi gia đình và toàn xóm hội. Bởi vì vậy, tuổi trẻ em học đường cần đóng góp phần vào an toàn giao thông.

Xem giải thuật


Hãy trình bày quan tâm đến của anh/ chị về chủ kiến sau: Một tín đồ đã tấn công mất ý thức vào phiên bản thân thì chắc chắn rằng sẽ còn tấn công mất thêm những thứ giá trị khác nữa

Trong mọi hoàn cảnh cuộc sống, đặc trưng những khi chạm chán khó khăn, thử thách, cần nêu cao bản lĩnh, không tiến công mất tinh thần vào phiên bản thân.

Xem giải thuật


quan niệm của anh (chị) về chi phí tài và niềm hạnh phúc

Điều quan trọng là phải tạo sự hài hòa và hợp lý giữa đời sống vật hóa học và tinh thần, mong mỏi làm được điều này đòi hỏi con bạn không hoàn thành nỗ lực, nỗ lực học tập, lao đông với rèn luyện đạo đức.

Xem lời giải


bài 2: vào “Phép màu nhiệm của đời” (NXB. Trẻ - 2005) có mẩu truyện rằng: “Người láng giềng của cậu bé bỏng 4 tuổi vừa mất vợ. Nhận thấy ông khóc, cậu nhỏ nhắn lại gần cùng leo lên ngồi vào trong lòng ông. Cậu ngồi rất lâu và chỉ ngồi như thế. Khi chị em em hỏi em đã chat chit

Trái tim vô tư ấm áp tình tín đồ của cậu bé bỏng trong mẩu chuyện thật sự là một trong bài học đến mỗi họ trong phép đối xử với nhau trong số đó trái tim hồn nhiên sẻ chia với nhau vào cuộc sống, nói theo cách khác nó như một đụn lửa than êm ấm tỏa lên thân mùa đông lạnh lẽo.

Xem lời giải


bài 1: trong “Phép color nhiệm của đời” (NXB. Trẻ - 2005) có mẩu chuyện rằng: “Người láng giềng của cậu bé bỏng 4 tuổi vừa mất vợ. Thấy được ông khóc, cậu nhỏ bé lại gần cùng leo lên ngồi vô trong lòng ông. Cậu ngồi rất lâu và chỉ ngồi như thế. Khi chị em em hỏi em đã trò chuyện

Đề cao, lôi kéo sự phân chia sẻ, thông cảm trong cuộc sống thường ngày - chính là sự gần gũi xuất vạc từ đáy lòng giữa tín đồ với người. Có nhiều cách phân chia sẻ, gồm khi sự chia sẻ một cách vắng lặng lại có chiều sâu nhất.

Xem giải thuật


cân nhắc của anh (chị) về con phố tự học

Tự học tập cũng là 1 trong cách học tập như bao bí quyết học khác. Tự học là con phố ngắn nhất dẫn cho sự thành công xuất sắc và rèn luyện thêm cho bạn dạng thân nhiều điều cần thiết trong cuộc sống mỗi người.

Xem giải mã


Anh (chị) hãy viết một bài bác văn ngắn (không quá 400 từ) vạc biểu ý kiến về tính năng của vấn đề đọc sách.

Tóm lại, không có sách thì không có tri thức, ngoài việc học ở ko kể đời, thực tế, từ bỏ mọi người xung xung quanh sách là tín đồ bạn luôn luôn phải có của con người. Đó là nguồn học thức vô giá mà lại mỗi bạn có thể tự search tòi trong suốt cuộc đời của mình.

Xem lời giải


Nêu sứ mệnh của sách so với đời sống trái đất

Chừng làm sao con bạn vẫn còn nhu yếu nhận thức về trái đất và thưởng thức vẻ đẹp nhất của trí tuệ, chừng như thế nào loài người còn biết tôn vinh văn hóa, và các giá trị tinh thần, thì chừng ấy sách vẫn còn đấy là một khí cụ hữu hiệu cùng vô giá chỉ trong công việc khai hóa nền văn minh.

Xem giải thuật


bàn thảo về vai trò của sách so với đời sống quả đât

Chúng ta phải luôn luôn xem sách như một phương tiện hữu hiệu với vô giá trong việc làm khai hóa nền văn minh, từ đó có thái độ trân trọng và yêu thích sách.

Xem giải mã


thay vàng mà lội qua sông vàng rơi không tiếc, nuối tiếc công cầm vàng. Em hãy giải thích và bình luận câu ca dao trên

Mỗi lần vấp váp ngã, những lần thất bại phần đa để lại cho chúng ta những bài xích học sâu sắc và con fan ta mập lên không ít sau những thử thách, vấn đề đặc biệt quan trọng là chiến hạ không kiêu, bại ko nản, mỗi người có đủ nghị lực, can đảm, lí trí sáng sủa suốt để tìm cho mình hầu hết chất quà ròng tinh túy của đời sống trung khu hồn tốt không.

Xem giải mã


đơn vị văn Nguyễn Bá Học tất cả nói: Đường đi khó, không khó bởi ngăn sông cách núi nhưng khó vì chưng lòng người ngại núi e sông. Em hãy lý giải và minh chứng câu nói trên

Rõ ràng là chỉ tất cả quyết trung khu cao, con người mới chiếm được những công dụng mong muốn. Hãy dồn thêm nghị lực để cố gắng vượt lên, đó là vấn đề mà bên văn - bên giáo Nguyễn Bá Học ước muốn ở thay hệ trẻ việt nam với hi vọng họ sẽ làm rạng ranh ma non sông.

Xem giải mã


Viết một văn bản nghị luận tự chọn, trong số đó có áp dụng yếu tố biểu cảm

Mục đích cuộc sống thường ngày - đó là một trong vấn đề có ý nghĩa sâu sắc lớn lao so với nhân loại, cùng cũng là một vấn đề bao gồm tính thời sự so với Thanh niên hiện nay nay

Xem giải mã


bài xích 1: Viết một văn phiên bản nghị luận tự chọn, trong các số đó có thực hiện yếu tố biểu cảm. Sau đó tóm tắt nội dung bài viết của mình trong vòng 10-15 loại

Ai cũng đều có mục đích cuộc sống để tìm cho bạn một cuộc sống đời thường tốt đẹp mắt hơn, và cuộc sống chỉ đẹp mắt khi ta có mục tiêu sống đúng đắn, trong sáng.

Xem lời giải


bài 2: Em hãy viết một bài xích văn biểu cảm về mùa thu trong kia có áp dụng yếu tố nghị luận

Thu đẹp nhất lắm tuy nhiên thật khó diễn đạt ra. Bao tranh ảnh tôi đã từng được ngắm, được xem, tuy vậy bức tranh thu trong tim hồn tôi mãi trông đẹp hẳn cả. Xin cảm ơn mùa thu đã mang lại tôi bao xúc cảm, niềm sung sướng lớn lao.

Xem giải mã


Hãy viết một bài bác văn biểu cảm về mùa thu, trong đó có thực hiện yếu tố nghị luận

Diễn tả cảm giác về ngày thu một mùa đẹp trong khoảng tuần trả của thời gian trôi chảy. Mùa thu là mùa của vẻ đẹp thiên nhiên gợi hình, gợi cảm, còn lại nhiều tuyệt hảo khó phai trong lòng người

Xem giải thuật


rèn luyện đọc – đọc văn bạn dạng văn học tập

1. Rèn luyện đọc – gọi nghĩa của từ và ý nghĩa của câu, đoạn vào văn phiên bản văn học a) nhì câu thơ tiếp sau đây mang ý nghĩa sâu sắc gì? Hãy lý giải tại sao lại phát âm như vậy. Công danh nam tử còn vương vãi nợ,

Xem lời giải


vấn đề trong bài bác văn nghị luận

– KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Vấn đề là tứ tưởng, ý kiến của người viết so với vấn đề nghị luận (luận đề) trong bài văn, được trình bày dưới hình thức những câu văn gồm tính chất khẳng định hay bao phủ định.

Xem giải mã


Soạn bài xích Nỗi sầu oán thù của bạn cung người vợ

A – TÌM HIỂU VỀ TÁC GIẢ 1. Nguyễn Gia Thiều (1741 – 1798), hiệu là Ôn Nh­ư, làm quan được phong tước đoạt hầu, nên còn được gọi là Ôn Như Hầu, quê sinh sống làng Liễu Ngạn, huyện khôn xiết Loại, xứ ghê Bắc, (nay là làng Liễu Ngạn, làng Ngũ Thái, thị xã Thuận Thành, tỉnh giấc Bắc Ninh).

Xem thêm: Tóm Tắt Lý Thuyết Hóa 12 Bài Phản Ứng Xà Phòng Hóa Chất Béo (Có Video Chữa)

Xem chi tiết


>> (Hot) Đã có SGK lớp 10 liên kết tri thức, chân trời sáng tạo, cánh diều năm học bắt đầu 2022-2023. Coi ngay!
*
*

Liên hệ | chế độ

*

*

Đăng ký kết để nhận giải mã hay với tài liệu miễn phí

Cho phép plovdent.com gởi các thông báo đến chúng ta để nhận được các giải thuật hay tương tự như tài liệu miễn phí.